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公文写作知多少【揭阳一中2017团校公开课第六讲】

文章来源:揭阳一中 发布时间:2017-04-17 16:17 点击数: 字体:

公文写作知多少

——揭阳一中2017团校公开课第六讲

    揭阳一中团校深入贯彻落实一中的“学生自主管理”教育理念,努力为学生干部提供学习和提升的平台,通过提高他们各方各面的能力,充分发挥团员干部的领导和先锋模范作用,以点带面,促进学生的自主管理。
    为了提升学生干部公文写作能力,规范其公文写作内容格式,更专业地服务于学校的学生工作,校团委黄利东书记积极组织公文写作相关培训。4月14日中午,团校唐艺嘉老师在东阶梯教室为团委学生会干部、社团学生干部、班级学生干部开设“公文写作”的团校公开团课,教室座无虚席,学生反响热烈。
    公文具有狭义广义之分,种类多种多样。唐老师从高中生学生干部的工作实际出发,围绕社团活动方案、会议记录、活动总结工作总结这三个方面进行详细的讲解。
    对于学生干部在工作中“为什么要写这些公文”,唐老师从对“公家”的作用和对“小我”的作用入手,改变了大家对公文就是空话套话,毫无意义的刻板印象,摆正了大家对写这类工作文章的态度。
    接着,唐老师通过一些问题,现场随机抽取一些学生干部上来表达,通过他们的回答,指出不足之处,从大家不懂的以及容易忽视的地方入手,有针对性地进行传授。
    老师将理论和同学们熟悉的事例结合在一起进行讲解,例如:揭阳一中志愿者服务队探访玉浦敬老院活动方案、2016揭阳一中学生会第一次全体大会会议记录、2016~2017学年度班级工作总结等,既方便学生理解理论,又能够启发他们灵活运用到实际中去。
    不仅讲解了公文应有的基本结构格式,唐老师还向同学们介绍了一些实用技巧,例如如何高效记录会议的内容,通过“快”、“要”、“省”、“代”的四字口令,教会学生如何巧记会议内容。
    课程的尾声,黄利东书记对本次专题进行总结和升华。他告诉学生,言而无文,行之不远。作为一名学生干部,会写,是岗位要求,是职责所在;善写,能提高素养,能推进工作。希望大家通过这节课的学习,有所收获,将自己的成果服务员接下来的学生工作之中。
 
2017年4月14日
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